學習杰出經理人的成功秘密
[日期:2008-10-02 ] |
來源:互聯網 作者:佚名 |
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世界上最杰出的經理究竟和一般經理有何不同?
蓋洛普機構調查發(fā)現:世界上最杰出的經理形形色色,每個人的處事風格和專注目標均不相同,但是他們卻有共通的一點,那就是:在做任何事之前,他們一定會先打破傳統智慧的所有規(guī)則,亦即他們不信所謂的黃金規(guī)則那一套,他們也不會對所有員工一視同仁。
傳統的管理智慧太簡單,太簡單地相信每個員工有無限的潛能,太簡單地想象最好的方式就是幫助每個人克服他的弱點,太簡單地認為“你如何待別人,別人就如何待你”,太簡單地以為要保持公正,避免個人喜好,就是對員工一視同仁,這些傳統的智慧其實不切實際。
杰出經理他們的想法不一樣,他們重視的是紀律、專注和信任,尤其最重要的是愿意根據每個人的不同,采取個別化管理方式,他們不會嘗試去改變每個員工,而是讓員工發(fā)揮其特長,他們知道每個員工都不同,不會用同一套管理方式。
同時他們不縱容員工,不會過度升遷一個人,他們也不吹牛,對員工的承諾說到就會做到。
如何衡量員工的態(tài)度是否影響一個公司的生產力、獲利力、員工流動率和顧客滿意度,需要有一套客觀和有效的衡量標準。
蓋洛普公司發(fā)展出一套問卷,包括12個題目,每個問題的答案從1到5,1是非常不同意,5是非常同意,并把這些問題依其重要性,像爬山一樣從低到高排列如下:
最底部:員工的思考是“我得到什么?”
當員工往上爬高一點,他的想法會改變,他開始想知道他的工作做得好不好?是否能勝任?別人的看法如何?別人會幫助他嗎?
當員工繼續(xù)往上爬,他開始環(huán)顧四周,想知道別人對事情的看法和價值觀是否相同?想知道自己是否融入團體中?
第三階段:員工的思考是“我們如何成長?”
這是員工在往上爬,進步最多的階段,他渴望要學習、成長和創(chuàng)新,它包括兩個問題:
1、在過去6個月,在工作中是否有人告訴我有關我的進展?
2、去年1年我是否有機會在工作中學習和成長。
最高峰:如果以上問題,員工的答案都是肯定的,就代表他正處于巔峰狀態(tài),充滿成就感,每天都表現得很杰出。
上述問題都和公司的績效(生產力、獲利力、員工流動率和顧客滿意度)其中之一有關,最有關連的為生產力,其次為獲利力,關連最少的是員工流動率,為什么?調查發(fā)現:真正能留住員工的不是公司的好壞,而是員工的直接主管,員工在乎的不是在一個偉大的公司內工作,而是在一個杰出的經理手下工作。
同時,對這些問題的同意度應該是由下向上發(fā)展,如果較高階段的同意度很高,而底部的同意度很低,這就會有問題,代表公司給員工很好的機會和訓練,但是員工對最基本的認知不清楚,因此,經理人員必須特別注意,員工的同意度是否很高?要做到員工的同意度都達到5分,非常不容易,如果能做到,你就是杰出的經理。
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